En EF estamos trabajando de forma más incisiva la inteligencia emocional. Gracias a esta técnica enmarcada dentro del proyecto RULER los alumnos identifican sus emociones y nos sirve de ayuda para una mejor gestión de las mismas. Los alumnos al entrar a clase se ponen una pulsera en la muñeca que pueden ir cambiando en función de su estado anímico como puede verse en las fotografías.
